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Bewegt durch den (Ganz-)Tag

Eine Fortbildungs- und Informationsschiene – rund um dasThema

„Bewegt durch den (Ganz-)Tag“ – Mittwoch, 18.01.2017

Bildung braucht Bewegung – auch und besonders im Ganztag (siehe Seite 59)

Prof. Dr. StefanVoll

Der Vortrag veranschaulicht die Zusammenhänge zwischen gezielter Bewegung und

Steigerung der kognitiven Fähigkeiten. An Beispielen wird gezeigt, wie im Sitzunter-

richt kleine Bewegungseinheiten schulische Lern- und Bildungsprozesse begünstigen.

Bausteine eines bewegten Lernhauses (siehe Seite 58)

Manuel Ebert, Marion Grünberg, Konstanze Specht, Maximilian Schnös

Der Arbeitskreis MOVE entwickelt und erprobt mit Lernhausteams Bausteine für die

Gestaltung eines bewegten Lernhauses, die in einem sehr praxisnahen Workshop

vorgestellt werden.

Das Potential der Achtsamkeit im pädagogischen Setting (siehe Seite 60)

Vera Kaltwasser

Wie verändern sich Unterricht und Beziehung durch Achtsamkeit? In ihrem Vortrag

spannt die Referentin einen Bogen zu konkreten Anwendungsmöglichkeiten im päda-

gogischen Alltag und gibt Einblick in das Konzept AISCHU (Achtsamkeit in der Schule).

„Fit für die Ganztagsschule“ – Kooperation zwischen Sportverein

und Schule im Ganztag (siehe Seite 61)

Birgit Dethlefsen

Welche Herausforderungen und Chancen liegen in der Einrichtung von Kooperationen

im Ganztag für den organisierten Sport und für die Schule? Es werden Modelle darge-

stellt.

Sport und Bewegungsförderung im Ganztagsbetrieb –

rechtlicher Rahmen undWege zur Handlungssicherheit (siehe Seite 62)

Walter Schreiber

Bewegungsförderung muss in einem Rahmen stattfinden, der die Sicherheit und

Gesundheit der Kinder gewährleistet und für das pädagogische Personal Rechts- und

Handlungssicherheit bietet.

Bewegt durch den (Ganz-)Tag

Ort

Städt. Carl-von-Linde-Realschule

Ridlerstraße 26, 80339 München

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4

U

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Heimeranplatz

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62, 63 Heimeranplatz

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S7 Heimeranplatz